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                湖大附中2012年校园消防演练方案
                作者:胡胜民    文章来源:学工处    点击数:8738    更新时间:2012/12/3 16:18:32

                    一、消防演练的目的

                  为切实提高我校师生的消防意识,真正掌握消防安全知识,增强自救互救能力,全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,我校决定举办2012年消防应急演练,具体实施方案如下:

                  二、演练领导小组

                  总 指 挥:李玉新

                  副总指挥:刘朝新

                  成    员:中层领导及年级主任、班主任

                  三、演练时间及地点

                  演练时间:2012年12月7日15时50分

                  演练地点:湖北大学附属中学

                  演练现场:教学楼、操场

                  消防应急演练路线:从教室楼疏散到操场

                  四、演练人员:全校全体师生

                  五、演练内容:

                  (1)火情报警演练:烟雾弹、拉警报、报火警

                  (2)灾情时的疏散、逃生演练;

                        (3)灾场救护演练:消防云梯救人

                        (4)消防器材的使用

                  六、演练现场安排:

                  1、报警组

                  值班人员发现灾情,打电话到门房,拉响警报,然后再拨打火警电话“119”报警。各年级老师迅速到达指定楼层、楼道口指挥学生疏散,学校电工立即切段总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命,听从指令。总务处负责内容:购买烟雾弹6枚放在指定楼道口并于演练当日15:50引爆;购买少量汽油,收集部分木材放在学校进门广场等待扑火演练;下载火警警报并于演练当日15:55分拉响警报。

                  2、疏散组:

                  成员:楼层楼道负责疏散教师

                  职责:听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件。楼层楼道负责疏散教师于3日15:55分到达指定楼道口。各年级部在本年级部教室所在的每一个楼道口安排楼层楼道负责疏散的老师,名单于12月3日中午12点之前交学工处。

                  3、场地队列组:

                  组长:陈志辉

                  成员:各年级主任、班主任、体育委员

                  职责:稳定学生情绪,整好各班队伍有序迅速疏散。体艺处安排好各班疏散路线,疏散完毕后指定各班观看消防演练的地点。

                  4、紧急救护组

                  成员:学工处全体成员

                  职责:负责受伤学生的急救

                  七、演练进程

                  1、15:50学校办公室接到值班人员打来电话称教学楼发生灾情危及学生安全,校长办公室立即向总指挥李玉新报告。

                  2、总指挥李玉新核实情况后,立即启动消防紧急疏散预案。15:55警报拉响,指挥人员到达现场实施消防安全预案。

                  3、各组听到警报立即到达各自工作岗位。

                  4、撤离(疏散)方法:及时打开教室前后门,在室内由班长把门打开固定,待全班学生安全撤离教室后组织全班学生按照指定路线猫着身子迅速有序的成排靠左墙跑出教学楼到达指定地点集合。

                  5、紧急救护组任务:学校操场集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生进行简单救助并及时送往急救处。

                  6、负责疏散的教师及时指导学生依次排好队,在撤离教学楼时要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及楼梯有秩序的安全撤出。

                  7、学生到达集合点后,由各班纪检委员清点人数(应到数和实到数),再由班长确定人数后上报给年级部相应负责人员。

                  8、最后由副总指挥刘朝新向校长报告应撤出人数和实际撤出人数及疏散中的突发情况

                       9、副总指挥刘朝新从演练开始用秒表计时,掌握整个疏散演练过程的准确时间,宣布疏散演练过程的时间,并宣布疏散演练结束。

                       10、进行消防器材灭火演练和消防云梯救人演练,学生按照体艺处安排的地点观看演练过程。

                  八、演练注意事项

                  1.所有参演的学生,应听从各区域负责老师的指挥。

                  2.按就近疏散原则,体艺处指定的撤离路线及顺序;下楼时注意安全。步伐要小,脚步要轻,争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱。 

                  3.楼层疏散人员要维持撤离现场秩序,在撤离过程中不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

                  4.参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹、拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。

                  5.疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。

                 
                【演练准备】

                        1. 报警组:值班人员摸拟打电话报警,调试报警器

                        2. 后勤:准备烟雾弹、木材若干,汽油若干

                                                                                                              湖北大学附属中学学工处

                                                                                                                          2012-11-19

                 
                                                 广播操进场路线暨突发事故学生疏散路线

                                                        (请各班务必遵守进退场路线)
                 

                初一年级 :(班主任跟随学生队伍后一起下楼)

                初一(1) :学生两队,出教室  →  小操场 → 跑步进大操场

                初一(2) :学生两队,出教室  →  小操场 → 跑步进大操场

                初一(3) :学生两队,出教室  →  小操场 → 跑步进大操场

                初一(4) :学生两队,出教室  →  图书馆广场→ 跑步进大操场

                初一(5) :学生两队,出教室  →  图书馆广场→ 跑步进大操场
                 

                初二年级:(班主任跟随学生队伍后一起下楼)

                初二(1) :学生两队,出教室  → 就近楼梯下楼 →小操场→ 跑步进大操场  

                初二(2) :学生两队,出教室  → 就近楼梯下楼 →小操场  → 跑步进大操场

                初二(3) :学生两队,出教室  →就近楼梯下楼  →小操场 → 跑步进大操场

                初二(4) :学生两队,出教室  →就近楼梯下楼  →小操场→ 跑步进大操场

                初二(5) :学生两队,出教室  →就近楼梯下楼  →小操场→ 跑步进大操场
                 

                初三年级:(班主任跟随学生队伍后一起下楼)

                初二(1) :学生两队,出教室  → 就近楼梯下楼 →小操场→ 跑步进大操场  

                 初二(2) :学生两队,出教室  → 就近楼梯下楼 →小操场  → 跑步进大操场

                 初二(3) :学生两队,出教室  →就近楼梯下楼  →小操场 → 跑步进大操场

                 初二(4) :学生两队,出教室  →就近楼梯下楼  →小操场→ 跑步进大操场

                 初二(5) :学生两队,出教室  →就近楼梯下楼  →小操场→ 跑步进大操场
                 

                高一年级:(班主任跟随学生队伍后一起下楼)

                高一(1):学生两队,出教室  →  图书馆广场→ 跑步进大操场

                高一(2):学生两队,出教室  → 就近楼梯下楼 →经校门口广场→   跑步进大操场

                高一(3):学生两队,出教室  → 就近楼梯下楼 →经图书馆广场→   跑步进大操场

                高一(4):学生两队,出教室  → 就近楼梯下楼 →经图书馆广场→   跑步进大操场

                高一(5):学生两队,出教室  → 就近楼梯下楼→ 经校门口广场→   跑步进大操场

                高一(6):学生两队,出教室  → 经学工处走道 → 从二楼化学实验下楼→  跑步进大操场

                高一(7):学生两队,出教室  → 经学工处走道 → 从二楼化学实验下楼→  跑步进大操场

                高一(8):学生两队,出教室  → 就近楼梯下楼 → 经自行车棚→  跑步进大操场 
                 

                高二年级:(班主任跟随学生队伍后一起下楼)

                高二(1):学生两队,出教室  → 高二教师办公室 → 图书馆下楼→ 图书馆广场→跑步进大操场

                高二(2):学生两队,出教室  → 高二教师办公室 → 图书馆下楼→ 图书馆广场→跑步进大操场

                高二(3):学生两队,出教室→ 就近楼梯下楼 → 图书馆广场→ 跑步进大操场

                高二(4):学生两队,出教室→ 就近楼梯下楼 → 图书馆广场→ 跑步进大操场

                高二(5):学生两队,出教室  →就近楼梯下楼→ 校门小广场→ 跑步进大操场

                高二(6):学生两队,出教室  →就近楼梯下楼→ 校门小广场→ 跑步进大操场

                高二(7):学生两队,出教室 → 就近楼梯下楼 →校门口广场→ 跑步进大操场

                高二(8):学生两队,出教室→ 就近楼梯下楼 → 图书馆广场→ 跑步进大操场

                高二(9):学生两队,出教室 → 就近楼梯下楼 →图书馆广场→ 跑步进大操场
                 

                高三年级:(班主任跟随学生队伍后一起下楼)

                高三(1):学生两队,出教室  → 教学楼侧楼→跑步进大操场

                高三(2):学生两队,出教室  → 教学楼侧楼→跑步进大操场

                高三(3):学生两队,出教室→ 就近楼梯下楼 → 图书馆广场→ 跑步进大操场

                高三(4):学生两队,出教室  → 就近楼梯下楼 →小操场→ 跑步进大操场

                高三(7):学生两队,出教室→ 就近楼梯下楼 → 图书馆广场→ 跑步进大操场

                高三(8):学生两队,出教室  → 教学楼侧楼→跑步进大操场

                高三(9):学生两队,出教室  → 教学楼侧楼→跑步进大操场

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