• <tr id='dnJWVs'><strong id='dnJWVs'></strong><small id='dnJWVs'></small><button id='dnJWVs'></button><li id='dnJWVs'><noscript id='dnJWVs'><big id='dnJWVs'></big><dt id='dnJWVs'></dt></noscript></li></tr><ol id='dnJWVs'><option id='dnJWVs'><table id='dnJWVs'><blockquote id='dnJWVs'><tbody id='dnJWVs'></tbody></blockquote></table></option></ol><u id='dnJWVs'></u><kbd id='dnJWVs'><kbd id='dnJWVs'></kbd></kbd>

    <code id='dnJWVs'><strong id='dnJWVs'></strong></code>

    <fieldset id='dnJWVs'></fieldset>
          <span id='dnJWVs'></span>

              <ins id='dnJWVs'></ins>
              <acronym id='dnJWVs'><em id='dnJWVs'></em><td id='dnJWVs'><div id='dnJWVs'></div></td></acronym><address id='dnJWVs'><big id='dnJWVs'><big id='dnJWVs'></big><legend id='dnJWVs'></legend></big></address>

              <i id='dnJWVs'><div id='dnJWVs'><ins id='dnJWVs'></ins></div></i>
              <i id='dnJWVs'></i>
            1. <dl id='dnJWVs'></dl>
              1. <blockquote id='dnJWVs'><q id='dnJWVs'><noscript id='dnJWVs'></noscript><dt id='dnJWVs'></dt></q></blockquote><noframes id='dnJWVs'><i id='dnJWVs'></i>
                 | 网站首页 | 附中资讯 | 信息技术 | 英语听力 | 
                您现在的位置: 湖北大学附属中学 >> 附中资讯 >> 教学工作 >> 教务动态 >> 正文
                新年开新局 科研写新篇——我校“十三五”收官之年申报的五项省、市、区课题本月通过开题论证
                作者:周钰    文章来源:教务处    点击数:4152    更新时间:2021/1/28 16:44:18

                进入20211月以来,我校5位老师分别申报的省、市、区“十三五”规划和个人课题相继通过武昌区规划办组织的课题评审论证,陆续进入课题研究阶段。

                本月13日,由赵丽和张红两位老师分别申报的武昌区规划课题《中学生“知行合一”的生态文明教育策略研究》和《后疫情时代下初中历史公德教育及策略研究》在线上通过开题论证。

                15日,受湖北省教科规划办委托,武昌区教科规划办组织专家对湖北大学附属中学陈卫东老师申报的湖北省教育科学“十三五”规划课题(2020年度重点课题)《基于学习任务群的高中小说专题阅读教学实践研究》进行了开题论证。

                3项课题的开题评审会上,专家通过听取课题开题报告、质询、交流等形式,经合议,一致同意课题开题。

                论证会上,武昌区教育规划办伊满香主任对我校近几年重视科研工作、加大科研经费投入、形成浓厚科研氛围,并取得优异成果的形势给予充分肯定,并鼓励我们再接再厉,争取取得更大的成绩。

                3项课题的课题组成员均参与课题评审,在聆听专家点评和与专家的交流中获得较多的启发。

                之前的202011月,分别由杨彩云和鲜杨老师申报的武汉市专项个人课题通过专家评审,进入研究阶段。



                     

                (资讯录入:cwd11    责任编辑:chengweidong )